Kriteria Cerita Dongeng Anak yang Mendidik

Kriteria Cerita Dongeng Anak yang Mendidik

Bukanlah hal yang asing lagi bagi kita, bahwa cerita atau dongeng yang dibacakan orangtua untuk anak sebagai pengantar tidur adalah praktik yang telah tersebar sejak dahulu. Hal ini dibuktikan dengan beraneka ragamnya dongeng-dongeng tradisional untuk anak yang berasal dari berbagai daerah di Indonesia. Dongeng anak pada umumnya memiliki alur cerita yang ringan dan hanya berfokus pada satu kejadian. Tokoh-tokoh yang digunakan juga sedikit, seringnya dongeng anak ini menggunakan para hewan sebagai tokohnya atau disebut fabel, namun ada pula yang menggunakan tokoh berupa manusia.

Bercerita dongeng merupakan salah satu bentuk seni yang dengannya seseorang dapat dengan mudah berkomunikasi dengan anak. Kegiatan ini diyakini menjadi momen yang disukai anak dan sebagai salah satu cara yang efektif dalam membentuk karakter baik anak. Ironisnya belakangan ini anak-anak lebih tertarik pada game online maupun menonton youtube daripada mendengarkan dongeng. Fenomena ini cukup memprihatinkan, padahal jika kita tinjau lebih jauh, cerita dongeng memiliki beberapa manfaat diantaranya:

1.    Memperkuat ikatan antara orangtua dan anak.

2.    Membantu memberikan anak pemahaman ilmu hidup tentang yang benar dan yang salah, melalui implikasi bukan melalui pengajaran secara langsung, harapannya akan berguna baginya kelak.

3.    Melatih kemampuan anak mendengar.

4.    Menstimulasi daya imajinasi anak.

5.    Memperkaya kosakata anak.

6.    Membantu anak mengembangkan kreativitasnya.

7.    Melatih daya fokus anak.

8.    Membantu perkembangan kepribadian dan kecerdasan anak. Perkembangan seluruh aspek kecerdasan dan kepribadian anak akan mencapai batas maksimal pada golden age, sehingga tidak akan terjadi secara berulang kali di sepanjang usia anak. Oleh karenanya pola asuh dan pola didik harus tepat agar anak dapat mengoptimalkan seluruh potensi kecerdasannya.

Sebagai orangtua semestinya selektif memilih cerita dongeng anak karena tidak semua dongeng baik untuk dikonsumsikan ke anak. Orangtua dapat memilihkan cerita dongeng untuk anak dengan beberapa kriteria yaitu sebagai berikut:

1.    Ringkas

Cerita dongeng yang dibacakan semestinya selesai dalam 10-15 menit supaya anak tidak jenuh mendengarkannya. Hal ini juga efektif agar anak mendengar ceritanya tidak nanggung karna baru dibacakannya hanya sampai di bagian tengah cerita. Orang dewasa saja kadang geregetan kalau menonton drama series yang nanggung belum sampai selesai. Iya kan? hehe😛

2.    Mudah Dimengerti

Cerita dongeng untuk anak hendaknya hanya dengan sekali baca saja sudah langsung bisa dimengerti. Dalam membentuk keterampilan berbahasa anak, cerita dongeng selayaknya ditulis dengan Bahasa yang sederhana, sopan (tidak mengandung kata-kata umpatan maupun kotor). Di samping itu alur ceritanya semestinya sederhana pula untuk menghindari kebingungan anak, mengingat usianya yang masih dini jika harus memahami jalan cerita yang rumit.

Anak usia dini tentunya tidak sepantasnya mengonsumsi cerita dongeng yang mengandung unsur percintaan (adegan memadu kasih antara wanita dan pria) disebabkan faktor nalar dan logikanya belum mampu mencerna tema demikian. Cerita dongeng yang berpihak kepada pihak yang jahat/ nakal/ salah yang justru meraih kemenangan di akhir cerita juga harus dihindari, karena anak bisa saja mengira bahwa berbuat licik demi memperoleh keuntungan bukanlah masalah. Apabila orangtua membacakan cerita dongeng fantasi, pastikanlah anak memahami bahwa yang terjadi dalam alur cerita tersebut bukanlah peristiwa nyata supaya anak tidak terjadi kebingungan yah Bunda 😀

3.    Mengandung Pesan Positif

Sebelum manusia tertidur lelap, apa yang dikonsumsinya sering masuk ke dalam alam bawah sadar. Dimana alam tersebut akan memandu hidupnya sampai beberapa belas tahun ke depan. Oleh karna itu, orangtua hendak memastikan anak memperoleh pesan moral yang luhur/ peraturan/ anjuran hidup yang positif sebelum anak tidur. Diharapkan anak menjadi ketagihan diceritakan oleh orangtuanya serta mendapat arahan untuk menjadi orang yang mulia dalam kehidupannya.

Cerita dongeng yang mengandung sikap kemandirian, kedisiplinan dan kegigihan untuk berprestasi tinggi dalam kehidupan merupakan idealnya sebuah cerita yang membangun anak dalam bertumbuh. Kandungan unsur-unsur itu akan membantu anak memaksimalkan potensi diri dan mengembangkan kepribadiannya karena anak adalah peniru yang sangat hebat. Salah satu contoh cerita dongeng yang membangun yaitu kelinci dan kura-kura. Dimana cerita dongeng ini mengajarkan untuk tidak menyombongkan diri karena kelebihan yang dimiliki. Justru alangkah lebih baik jika kelebihannya digunakan untuk menolong bukannya merendahkan orang lain. Kemudian mengajarkan pula untuk tidak berkecil hati jika ada orang yang merendahkan dirinya. Orangtua dapat memotivasi dan membantunya untuk membuktikan bahwa anak bisa melakukannya dengan baik.

Sebelum orangtua membacakan cerita dongeng kepada anak, hendaknya orangtua membaca dulu cerita tersebut. Dengan begitu orangtua tinggal memilih cerita dongeng yang tepat untuk menggambarkan karakter yang ingin diajarkan. Dalam membentuk karakter anak, setelah orangtua membacakan cerita dongeng, orangtua dapat menyelipkan beberapa nasehat dengan catatan masih sesuai dengan isi pesan moral dongeng tersebut.

[AWA]